Store My Library

Har lederne deres fÄtt mer ansvar enn stÞtte?

Utvikle ledere som skaper fremdrift, engasjement og resultater – ogsĂ„ nĂ„r kravene Ăžker.

Ledere skal levere resultater, ta gode beslutninger, fĂ„ mennesker med seg og skape fremdrift – samtidig som de mĂžter endring, nye forventninger og stadig hĂžyere krav.

NÄr kravene til ledelse Þker, mÄ ogsÄ lederens kapasitet til Ä stÄ i dem utvikles.

Starling Äpner nÄ for et begrenset antall virksomheter som Þnsker Ä teste Ditt neste steg som leder med en utvalgt gruppe ledere.

[ Se hvordan piloten fungerer ]

Kjenner dere igjen noen av lederne deres?

Kanskje har dere ledere som er dyktige, ambisiĂžse og tar stort ansvar – men som samtidig opplever at kravene har Ăžkt raskere enn kapasiteten til Ă„ hĂ„ndtere dem.

Ledere som:

  • har fĂ„tt mer ansvar pĂ„ kort tid
  • bruker mye tid pĂ„ andres behov og for lite pĂ„ egne prioriteringer
  • synes det er krevende Ă„ prioritere og sette grenser nĂ„r alt oppleves viktig
  • bruker mye energi pĂ„ vanskelige valg og beslutninger
  • skal skape fremdrift og engasjement hos andre samtidig som de selv stĂ„r i press og endring
  • kjenner pĂ„ mindre energi eller motivasjon enn tidligere
  • er viktige mennesker dere Ăžnsker Ă„ utvikle og beholde

Dette handler ikke bare om hvordan den enkelte lederen har det.

Over tid kan det pĂ„virke beslutninger, kommunikasjon, engasjement, arbeidsmiljĂž og gjennomfĂžring – og virksomhetens evne til Ă„ utvikle og beholde gode ledere.

Ledelse pÄvirker mer enn den enkelte leder

21 %
av norske medarbeidere er engasjert i jobben.
Gallup, State of the Global Workplace 2026

70 %
av variasjonen i engasjementet i et team kan knyttes til lederen.
Gallup

15 %
av alt legemeldt sykefravÊr anslÄs Ä ha sammenheng med det psykososiale arbeidsmiljÞet.
Arbeidstilsynet

Å utvikle ledere handler derfor om mer enn lederens egen utvikling.

Det pĂ„virker menneskene rundt dem – og virksomhetens evne til Ă„ skape engasjement, et godt arbeidsmiljĂž og resultater over tid.

Hva om lederne deres kunne 


  • ta tydeligere beslutninger – ogsĂ„ nĂ„r ikke alle svarene finnes
  • prioritere bedre og sette retning nĂ„r kravene kommer fra flere kanter
  • stĂ„ stĂždig i endring og samtidig skape fremdrift
  • kommunisere tydelig og fĂ„ menneskene rundt seg med
  • bevare energi, motivasjon og arbeidsglede over tid
  • utvikle sin egen mĂ„te Ă„ lede pĂ„ – med stĂžrre tillit til egne valg

Det handler ikke om Ă„ senke ambisjonene.

Det handler om Ă„ utvikle ledere som har kapasitet til Ă„ skape engasjement, fremdrift og resultater – ogsĂ„ nĂ„r kravene Ăžker.

Lederutvikling handler om mer enn Ă„ vite hva du skal gjĂžre

De fleste ledere har allerede mye kunnskap.

De har erfaring, kjenner virksomheten og har kanskje deltatt pÄ lederprogrammer, kurs og samlinger.

Men det er ofte ikke nÄr alt gÄr som planlagt at lederskapet virkelig utfordres.

✓ Det er nĂ„r presset Ăžker.
✓ NĂ„r en vanskelig beslutning mĂ„ tas.
✓ NĂ„r endringer skaper usikkerhet eller motstand.
✓ NĂ„r forventningene kommer fra flere kanter.
✓ NĂ„r lederen selv begynner Ă„ tvile pĂ„ hva som er riktig.

Da handler det ikke bare om Ă„ vite hva man bĂžr gjĂžre – men om Ă„ ha kapasitet til Ă„ gjĂžre det nĂ„r det virkelig gjelder.

Det er derfor Starling kombinerer lederutvikling med mental trening og individuell mentoring.

Vi arbeider ikke bare med hva lederen gjÞr, men ogsÄ med hva som pÄvirker mÄten lederen tenker, reagerer, velger og leder pÄ.

MĂ„let er ledere som stĂ„r sterkere i seg selv og har stĂžrre kapasitet til Ă„ skape resultater gjennom andre – ogsĂ„ nĂ„r omgivelsene er krevende.